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翻译术语对照表

适用范围:S21 Les non-dupes errent

本表用于统一第二十一研讨班译文。正文以“统一中文译名”为准;拉康的新造词、同音双关及无法由单一汉译穷尽的表达,首次出现时保留法文并加译注。

外文统一中文译名备注
Les non-dupes errent不上当者会犯错标题与 Les Noms du Père 完全同音;errer 还牵涉游荡、失路及 erre 的余势。首次出现加注,后文依具体论证分别保留“犯错/游荡”等义。
dupe / non-dupe上当者/不上当者指是否甘愿受无意识与话语结构蒙骗;不把 dupe 一律心理化为缺乏判断力的“傻瓜”。
erre / errer / errance / erreur余势/犯错或游荡/游荡/错误第一课明确把 errererror-erreuriteriterare 及行进余势相互勾连,正文按论证层次区分。
Nom-du-Père / Noms du Père父之名保留概念地位;复数形式依句法译“父之名/诸父之名”。
forclusion / Verwerfung拒斥指根本能指未进入象征秩序并在实在中返回;不同于法律语境的“除权”,也不与一般 rejet“排斥”混同。
la passe渡越分析经验及拉康学派制度中的概念;首次出现保留法文,相关双关中的普通 passer 依句法另译。
jouissance享乐plaisir“快乐/快感”区分。
jouissance phallique / jouissance du corps / jouissance de la femme阳具享乐/身体享乐/女人的享乐后半期把阳具享乐规定为从身体享乐中分出的寄生性、符号学享乐;“女人的享乐”不还原为器官类型。
discours话语指由稳定关系构成的结构;与 parole“言说”区分。
discours analytique / discours de l’analyste分析话语/分析家话语泛指精神分析开启或运作的话语时用“分析话语”;明确指四公式中 $a/S_2 \to \bar S/S_1$ 的结构时用“分析家话语”。
discours scientifique科学话语指科学凭自身数学结构划定事实可进入范围的话语,不简化成科学家的个人观点。
discours du maître / discours universitaire主人话语/大学话语四种话语中的两种结构。
sujet主体概念义固定译“主体”。
Autre / grand Autre大他者大写 A 的结构性他者;普通 autre 依语境译“他者/另一个”。
objet petit (a) / objet (a)小对象 $a$公式中写作 $a$。
signifiant / signifié能指/所指不把 signifiant 改写成“意义”。
savoir / connaissance知识/认识保留能指所衔接的知识与认识活动之间的区别。
savoir inconscient / savoir dans le Réel无意识知识/实在界中的知识前者是能指连接所构成的失谐知识;后者不因此被人格化为保障秩序的主体或上帝。
sujet supposé savoir / savoir supposé sujet被假定知道的主体/被假定给主体的知识第十一课有意把通常公式倒写为后者;两种语序不可互换。
chiffrage / déchiffrage编码/解码或破译第二课以梦的编码承载 Lustgewinn;按语境把对已编码文本的读取译“解码/破译”。
Deutung / Deutbarkeit意义或解释/可解释性第二课按拉康对弗洛伊德德文的拆解,把 Deutung 的“意义”层同解释活动联系起来;不机械统一成一个中文词。
Beziehung / Verhältnis关系/可书写的关系第二课把近似的一般联系同能够衔接、铭写为数学式的关系区分;性的 Verhältnis 正是在可写性上失灵。
Lustgewinn / plus-de-jouir享乐收益/剩余享乐拉康把弗洛伊德的 Lustgewinn 重读为 plus-de-jouir;与普通效用收益区分。
rapport sexuel性关系否定命题统一译“性关系不存在/无法被写出”。
fonction phallique / Φ阳具功能/Φ性化公式中的函数;同作为器官表象的阳具区分。
tout / pas-tout / pas-toutes全部/非全部/并非所有女人pas-tout 不是集合外的例外,而是全称量词不能封闭女人一侧。
inconscient无意识指弗洛伊德—拉康意义上的无意识结构。
lalanguelalangue拉康把冠词与 langue 连写的新造词;正文保留法文,避免同一般“语言”混同。
parlêtre / être parlant说话之在保留说话与存在的复合关系,不直接简化为“人”。
réel / le Réel实在/实在界指三界之一时用“实在界”;其他语境依句法用“实在”。
symbolique / le Symbolique象征的/象征界名词化且指三界之一时译“象征界”。
imaginaire / l’Imaginaire想象的/想象界名词化且指三界之一时译“想象界”。
dit-mension言说—维度拉康把 dit“所说”嵌入 dimension“维度”的写法;首次出现保留法文。
nœud borroméen博罗米结三环相扣且任一环断开后三环全部分离的结结构。
nœud olympique奥林匹克结三环中仍有成对相扣;切断一环时另两环不一定分离,用来同博罗米结对照。
rond de ficelle / tore绳圈/环面闭合绳圈在拓扑上是环面;它使结在不被解开的情况下能够得到区分。
coinçage绞卡指绳圈相互卡住并由此确定点的拓扑操作。
consistance实存性指绳圈等作为一环得以自持的性质;与 ex-sistence“外—存在”区分。
ex-sistence / ex-sister外—存在/外—立按拉康拆写保留“从外部坚持、相对于某物而在”的结构;不与 consistance 混同。
coupabilité可切断性拉康从 couper“切断”造词,并使它同 culpabilité“有罪性”近音。
lévogyre / dextrogyre左旋/右旋用于结及 R.S.I. 字母序列的两种取向。
mode / mode d’être模态或方式/存在方式第三课联系模态逻辑使用;“只有方式之存在”不把所区分的秩序实体化。
naming / nomination专名命名/命名英语 naming 强调给予专名;同一般命名行为区分。
connerie保留口语与粗俗强度;不美化成一般的认知局限。
moi-ïté / moitié我性/一半第三课以近音把自我式“我性”坠入由两个“一半”组成的二。
vérité真理指话语中的真理位置或功能时不改写为“真相”。
mi-dire半说真理只能被“半说”。
dire vrai / rainure说真/沟槽第七课把“说真”比作承载无意识知识的沟槽;它不同于实在界的科学。
dit / dire / parole所说/说/言说或言语第四课把作为事件的“说”同一般言语及已经说出的内容区分;不把三者统一成“话语”。
événement事件“说”与爱情作为改变结构位置的发生;不缩减为认识中的一个时刻。
amour / amour divin / amour courtois爱情/神圣之爱/宫廷爱情第四课按三界各自充当中项的位置区分;不把三者归并为同一种情感。
heur / bonheur机缘/幸福保留 bon-heur 中“好的机缘”及偶然相逢的构词关联。
l’(a)mur爱/$a$—墙把小对象 $a$ 与 mur“墙”嵌入 l’amour 的同音写法,强调爱情构成界限并堵住知识的实在关系之洞。
masochisme受虐第四课把实在界作为中项、联结享乐与身体的配置;不自动等同死亡驱力。
pulsion驱力与生物学本能相区分。
soma / germen躯体/种质魏斯曼生物学中可死亡的躯体系列与延续生殖谱系的种质;soma 不译作个人禀赋意义的“体质”。
troumatisme洞—创伤trou“洞”与 traumatisme“创伤”合成;指性关系缺失处形成的洞。
nommer-à任命去第十课把社会性的“任命去做某事”同父之名的命名功能对照;保留不自然的动向结构。
désêtre / dé-suis去存在/去—是第十一课对分析家位置的拆词;不改写为一般的“不存在”。
sème / sémiosis义素/符号过程第十五课中的义素是 lalangue 中“构成意义”的材料;其符号过程被规定为附加于身体的寄生性运作。
signans / signatum能指/意义(所指)第十五课沿斯多葛派—索绪尔脉络使用的拉丁词;保留原词以区别一般中文用法。
anagramme变位词(字母易位)以同一组字母重新排列成另一词句;不同于按行首、行尾等位置藏字的“离合诗”。
animation / âme / anima赋生或搅动/灵魂第十五课借共根关系先唤起“赋予生命/灵魂”,继而以寄生物造成的翻搅、搔痒、狂怒重释 animation
dysharmonie / dysharmonique失谐/失谐的无意识知识扰乱身体与环境之间被假定的自然和谐。
pathétique痛苦情态第十四课由“我们受苦”来规定分析实践所介入的情态;不只译作修辞性的“悲壮”。
impudence / impudeur放肆/不知羞耻第十五课明确区分二者,并把女人享乐同“言说之放肆”联系起来。
horreur de savoir对知识的恐怖第十一、十二课明确同 désir de savoir“求知欲”对置;horreur 的强度高于一般“恐惧”。
homologie / ressemblance形式对应/相似性第十四课指身体之间被假定的对应或相似,不预设生物学上的共同起源。
occulte / occultisme神秘现象/神秘学第二课利用 occulte 兼有“神秘学的”与“隐匿的”两义,并把它同 caché“隐藏的”区分;正文依语境分别译出。
télépathie心灵感应弗洛伊德把其信息事实同梦的编码机制分开处理。
initiation入门仪式指古代秘仪及身体技术所涉及的、通向享乐知识的渐进入门过程。
Sacher-Masoch萨赫尔-马索克奥地利作家 Leopold von Sacher-Masoch;不得误写成“萨德-马索克”。

地形学、地形与拓扑学

外文统一中文译名备注
topique / première topique / seconde topique地形学/第一地形学/第二地形学弗洛伊德元心理学的“精神地点”模型:第一地形学区分意识、前意识与无意识,第二地形学区分本我、自我与超我;所说地点不是脑部解剖位置。法语 topique 对应德语 Topik,英语文献通常把两套模型称作 first / second topography,不得同 topologie“拓扑学”混译。
topologie / topologique拓扑学/拓扑学的指连续变形下保持的邻接、边界、连通与切割等结构关系;拉康借莫比乌斯带、环面、克莱因瓶、交叉帽及结来处理主体结构。它不同于弗洛伊德 topique 的第一/第二地形学,也不只是精神装置的区域示意图。
topographie地形/位置分布、位置描绘普通法语可指具体空间、身体、政治版图或对象位置的描绘;须按上下文译,不因词形相近便自动并入 topique“地形学”或 topologie“拓扑学”。